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　　任茜肚子里7個月大的寶寶還不知道，自己的媽媽擁有博物館講解員和“主播”雙重身份。他可能也想象不到，一面是氣氛古樸、文物成列的歷史名跡，一面是迅捷多變、流量為王的網絡世界，這兩個截然不同的場景竟被媽媽串聯(lián)在一起。

　　任茜工作的單位是北碚博物館，緊挨著北碚區(qū)的老年大學。可和隔壁的老年大學比起來，博物館顯得有些冷清。大爺大媽們熱火朝天地排節(jié)目、做活動，僅有一墻之隔的文物則靜靜排列在玻璃展柜內，展廳里鮮有往來的人。

　　但是文物們又有觀眾。不過，這些觀眾并沒有親自來到館區(qū)。北碚博物館早在2019年5月就開通了抖音賬號，觀眾可在抖音平臺上領略博物館的風采。借助這個平臺，觀眾可以清晰地看到歷史名跡的古今照片，也能夠一邊聽著翔實的歷史講解，一邊觀看文物的實時畫面。

　　主播的“處子秀”

　　開通抖音并在博物館內直播的計劃，北碚博物館已醞釀了很久。突如其來的疫情，讓計劃提前落了地。四位講解員排好班，直播也成為了他們的日常工作。

　　2020年2月22日下午兩點，“任主播”迎來了自己的初次登場。在前期工作準備的時候，任茜并不緊張，她認為這只是一次“稍微有點兒特別”的工作調整。按照任茜的說法，講解員這個職業(yè)非常注重對從業(yè)者綜合素質的考量，“比如劉伯承故居，中共中央西南局舊址的講稿，就是我自己寫的�！钡�當她略帶自信地開啟直播，才發(fā)現網絡帶來的變化確實讓自己有些措手不及。

　　有兩個問題讓她犯愁。第一個問題是屏幕隔開了自己和觀眾�！拔铱床灰娪^眾的臉了�！比诬缯f，在平常講解中，自己較擅長的就是根據觀眾的表情來猜測觀眾的興趣點，進而及時調整講解內容。但現在，自己面對的只是手機，“如果觀眾們不說話，我甚至會懷疑他們并沒有在聽�！�

　　另一個問題是流量�；ヂ�(lián)網世界流量為王，對于剛剛在直播領域新手上路的任茜來說，這句話一點也不假。前幾次直播，觀眾寥寥，這也影響到了她和同事們對直播內容的把控。為了改變現狀，任茜和團隊開始了一輪又一輪的方案策劃，終于找到了他們的直播答案——互動和“人設”。

　　她有了自己的“人設”

　　每次直播前，任茜都會先根據講解的內容編寫幾個題目，在直播中進行提問，并根據觀眾回答的情況發(fā)放獎品，獎品就是北碚博物館的文創(chuàng)產品。在經歷了一段時間的直播后，任茜也有了自己的“人設”，“因為我在直播里比較喜歡和他們聊天，所以健談且邏輯清晰就是我的人設�！倍�清新溫柔的聲音也成了任茜的標簽，只要她一開口，觀眾們就會說“哦，這是茜茜”，久而久之，“人設”立起來了。不少觀眾很喜歡“直播間中的茜茜”，節(jié)目后還加了任茜的微信，但即使微信聊天，任茜也還延續(xù)著直播間的風格，她不能讓“人設”倒了。

　　之后，任主播的直播效果越來越好，也因此有了一些忠實觀眾。在以往游覽博物館的時候，礙于空間的限制，游客只能在腦海中回憶場館外的，諸如名人故居等歷史場景，而直播卻能最大程度地拉近文物與歷史場景間的距離，主播也可以像游覽一般帶觀眾走入這些場景中，并“就地取材”，讓觀眾和自己一起根據場景變化即興分享心得。讓講解內容更加靈動，這樣便形成了講解員、文物、歷史場景、觀眾的連接。

　　直播時，有一位博學的老觀眾在任茜和搭檔講解后總會作出補充，并偶爾會幫任茜找到講解里的不足之處。一次，任茜講到動人處，這位觀眾還主動分享了很多自己的感受，內容深刻而豐富。任茜猜測，這位觀眾是一位性格溫潤的長輩，“這就是直播和線下講解的不同，觀眾也是參與者，互相補充、互相學習是直播的常態(tài)�！�

　　線上與線下的交織

　　2020年末，國內疫情逐漸好轉，經歷了一段時間的主播生涯后，任茜又回到了熟悉的博物館擔任平常的講解。

　　起初，講解工作一度出現了僧多粥少的局面。北碚博物館多個館區(qū)同時再次向公眾開放，講解員的人員配置需要更加緊湊。北碚博物館還開始了立體化改造，每周都舉辦一次主題式活動，針對不同的人群，如退休老人、青少年等，讓場館融入不同人群的生活。但任茜卻忙得高興，她希望觀眾能走進博物館里近距離了解歷史。

　　幾個月的主播經歷也告訴任茜，個性化和特色化，才是把觀眾迎到館里的金字招牌。博物館繼續(xù)在與新媒體融合的工作上發(fā)力：北碚博物館小程序上線，“北碚往事”系列短視頻也持續(xù)更新。任茜負責用自己標志性的聲音為線上3D實景博物館和視頻旁白配音，給屏幕另一頭的觀眾帶來高效便捷的“線上游館”體驗。線上、線下兩種模式的無縫切換，已成了任茜的一種工作習慣。

　　讓歷史也浸潤下一代

　　任茜也開始關注已在創(chuàng)新方面取得成效的博物館和時政熱點。在民營企業(yè)家座談會上，盧作孚和張謇、陳嘉庚等愛國民族企業(yè)家先驅的事跡得到強調，任茜便覺得這是一個值得關注的訊息。不久后，習總書記在張謇的故鄉(xiāng)南通開展考察，張謇故居、南通博物館是考察中的重要站點。任茜與同事們便立即前往南通學習布館經驗。

　　幾個月后，經過任茜和同事們的策劃與調研等一系列提檔活化工作，盧作孚紀念館推出了文創(chuàng)空間——“孚生敘”，這是互聯(lián)網上年輕人喜歡的形式與文物活化的一次成功交融。一位在“孚生敘”體驗過的顧客，甚至去美團評論區(qū)寫了一首詩：碧波粼粼的嘉陵江碼頭，一座小山丘盡處是盧作孚紀念館，看前人留下的痕跡。

　　當任茜知道自己懷孕的時候，她正忙于手頭重要的接待工作�！拔叶疾恢�道，突然就有了。”孩子的到來也讓任茜的工作稍微輕松了一些，但她仍然沒有中斷對家鄉(xiāng)歷史的學習�！肮ぷ髁诉@么久，歷史文化的知識長期浸潤著我，我希望也能把這樣的浸潤傳遞給家人朋友，自然也包括我的孩子�！蓖�事們都喜歡調侃這位準媽媽，他們說，“任茜的寶寶一出生，就會知道盧作孚是誰�！�

【編輯：張一辰】