在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月8日下午空軍工程大學(xué)組織“為戰(zhàn)強(qiáng)師、奮進(jìn)一流”主題頒獎(jiǎng)典禮，表彰奮戰(zhàn)在一線的10名先進(jìn)教員和8個(gè)教學(xué)組織先進(jìn)單位，激勵(lì)全校教職員工持之以恒教戰(zhàn)研戰(zhàn)、學(xué)戰(zhàn)為戰(zhàn)。
“為楊楠頒獎(jiǎng)，是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。這一刻，作為軍屬的榮譽(yù)足夠我回味好久�！毙x頒獎(jiǎng)辭前，軍屬郝婷聲音哽咽。
頒獎(jiǎng)典禮分為愛(ài)師篇、敬師篇、頌師篇、強(qiáng)師篇4個(gè)篇章，獲獎(jiǎng)教員依次上臺(tái)，在現(xiàn)場(chǎng)訪談中分享自己從教生涯中或感動(dòng)、或難忘的精彩故事。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，除了大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)外，還邀請(qǐng)了部分退休老領(lǐng)導(dǎo)、教員家屬、專家教授、學(xué)員代表等作為特別嘉賓，為獲獎(jiǎng)教員宣讀頒獎(jiǎng)辭，頒發(fā)表彰證書(shū)證章。
走下頒獎(jiǎng)臺(tái)的校優(yōu)秀教員楊春燕激動(dòng)地說(shuō)：“李應(yīng)紅院士一直是我學(xué)術(shù)科研道路上崇拜的偶像，沒(méi)想到他今天為我頒獎(jiǎng)，真是太激動(dòng)了！”
28年前，楊春燕從地方高校特招入伍。從一名年輕學(xué)生成長(zhǎng)為在教學(xué)科研領(lǐng)域收獲不少成果的軍校教授、研究生導(dǎo)師，她尤為感激身邊許多名師大家的言傳身教和悉心幫帶。
楊春燕主動(dòng)承擔(dān)起教研室培養(yǎng)帶教年輕教員的任務(wù)，手把手幫帶，一遍遍教方法、傳經(jīng)驗(yàn)、改教案，引導(dǎo)年輕教員們夯實(shí)基本功、提升教學(xué)能力。后來(lái)，教研室不少青年教員參加教學(xué)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)。
該校副教授、博士生導(dǎo)師時(shí)建明則是積極開(kāi)展教學(xué)模式創(chuàng)新的典范，他在長(zhǎng)期從事導(dǎo)彈發(fā)射技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，探索的一系列成果，在教學(xué)實(shí)踐中得到運(yùn)用并取得良好效果，授課質(zhì)量連續(xù)多年保持100%優(yōu)秀，榮獲多項(xiàng)課堂創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
受到表彰的10名優(yōu)秀教員，既有像楊春燕這樣熱心帶教年輕教員的領(lǐng)路者，又有時(shí)建明這樣探索教戰(zhàn)模式的改革者，既有新質(zhì)作戰(zhàn)人才培養(yǎng)的耕耘者，又有為人師表立德鑄魂的播種者。他們來(lái)自不同專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)科研一線，通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)的辛勤工作，在各自領(lǐng)域取得了不凡的成績(jī)。
在會(huì)場(chǎng)外，學(xué)員們有的精心制作了賀卡、手寫(xiě)了感謝信送給教員，有的手捧鮮花簇?fù)碇虇T，有的提前錄制了節(jié)日祝福視頻，還有的在上課前2分鐘用集體敬禮送祝福的方式向教員表達(dá)專屬于軍人的崇高敬意。
“作為軍校教員，能夠?yàn)閲?guó)防科技發(fā)展和軍事人才培養(yǎng)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，這是我此身最大的榮耀�！痹撔�(yōu)秀教員、副教授于錦祿說(shuō)道。(徐騰躍 劉漢帝)
責(zé)任編輯：崔景靚
